Эколого-патриотический проект «Заповедная Бурятия - 03: учусь беречь»

Задачи:

1.Создание визит-центра  (тизера*) федеральных ООПТ на территории ГБУ ДО «Ресурсный эколого-биологический центр Республики Бурятия»;

2. Разработка авторских экологических уроков, посвященных ООПТ региона, и проведение экоуроков с экскурсиями  на базе учебно-образовательного комплекса «Заповедная история-03» для учащихся образовательных учреждений, в том числе для детей с овз и школьников, состоящих на разных видах учета;

3. Информирование населения об уникальности и необходимости сохранения природы ООПТ федерального значения Республики Бурятия путем подготовки цикла информационных статей с размещением на электронных ресурсах, в печатном издании журнала «Ушкан», буклетов и видеороликов для ТВ;

4. Развитие добровольческой деятельности школьников путем формирования волонтерских отрядов для работы на ООПТ, в том числе при участии клубов юных натуралистов  РДДМ, организация и проведение ими экологических акций и просветительских мероприятий;

5. Подготовка и проведение тематического блока, посвященного региональным ООПТ (видеоролик с викториной), в рамках Всероссийского экологического диктанта.

* Тизер – информационный блок о каком-либо объекте, построенный как загадка, который содержит часть информации, но при этом сам объект полностью не демонстрируется. Тизеры служат для привлечения внимания к чему-либо и являются хорошей методикой для образовательного маркетинга.

В рамках проекта осуществляется наглядное практическое информирование об особо охраняемых природных территориях, что является одним из механизмов обеспечения долгосрочного сохранения биологического и ландшафтного разнообразия как на региональном, так и на национальном и международном уровнях, а также способствует формированию чувства гордости и ответственности за уникальные природные объекты своей малой родины.

Деятельность по сохранению и популяризации природных территорий способствует формированию экологической культуры и повышению экологического образования населения, а привлечение детей с овз к проведению практических экологических уроков на территории, максимально схожей с территорией ООПТ,  создало условия для их социокультурной и физической реабилитации, дало возможность расширить представление о профессиях  для людей с особыми потребностями.

У участников проекта сформированы основы правильного природоохранного поведения, а экологическое добровольчество является одной из эффективных форм патриотического воспитания.

Важнейшее место в проекте занимает формирование устойчивого правосознания у детей, находящихся на различных видах учета, посредством включения их в добровольческую и волонтерскую деятельность. Решение проблемы девиантного поведения детей и подростков, исправления и их ресоциализации формируется путем привлечения их к осознанной  трудовой деятельности по формированию ботанического состава визит-центра, закладке и размножению коллекции растений, уходных работах, созидательному труду с выраженными практическими результатами.

1. Экологический учебно-образовательный комплекс «Заповедная история - 03» - 1 единица - состоит из 3 основных  объектов: беседок – выставочных зон, представляющих Байкальский биосферный заповедник, Джергинский заповедник, Баргузинский заповедник. Каждая зона-беседка оборудована аншлагами о деятельности ООПТ, интерактивными стендами с информацией об основных представителях флоры и фауны, а также на площади 100 кв. м. земной поверхности высажены растения - основные представители флоры указанных ООПТ.

2. Количество проведенных экологических уроков  - не менее 100, охват учащихся – не менее 2000 чел. 

3. Подготовка 30 публикаций об ООПТ федерального значения Республики Бурятия и размещение их на официальном сайте организации, в социальных сетях РЭБЦ и партнеров проекта

В соответствии с календарным планом реализации гранта в мае-июне 2024 г. было осуществлено возведение 3 основных объектов экологического учебно-познавательного комплекса. Построены три беседки - выставочные зоны, представляющие Байкальский биосферный заповедник, Джергинский заповедник, Баргузинский заповедник. Каждая зона-беседка в результате софинансирования партнерами  оборудована аншлагами о деятельности ООПТ, интерактивными стендами с информацией об основных представителях флоры и фауны.

           10-20 мая 2024 г. –  на базе ОЦ «Асториум» проведена профильная экологическая  смена, в которой приняли участие 16 школьников из районов Республики Бурятия. Результатом работ школьников стал проект ботанического наполнения состава проекта «Заповедная история».

           31 мая 2024 г. – проект «Заповедная история-03: учусь беречь» направлен на конкурс всероссийского детского экологического форума (г. Челябинск)»

10 июня  2024 г. – разработаны экологические уроки по популяризации федеральных особо охраняемых природных территорий.

19 июня 2024 г.  – торжественное открытие экологического учебно-образовательного комплекса «Заповедная история - 03». Количество участников – 400 чел.

С 10 июня по 20 декабря 2024 г. – проведение экологических уроков (не менее 100 уроков согласно ТЗ), охват  - 2000 школьников. Также участниками проекта стали студенты очного отделения ссузов (ГБПОУ «БРПК» - 60 чел., ГБПОУ «БКТИЛ» - 24 чел.), студенты-экскурсоводы  заочного отделения ВСГИК (12 чел.), школьники из Республики Монголия  - 45 чел.

01-10 августа 2024 г.  – интродукция растений в рамках проекта (Баргузинский, Джергинский заповедники). Интродуцировано 89 объектов.

10 сентября 2024 г.  – отбор проекта Республики Бурятия «Заповедная история-03: учусь беречь» для участия во Всероссийском детском экологическом форуме

15-17  октября 2024 г. – проект «Заповедная история-03: учусь беречь» стал победителем Всероссийского детского экологического форума (г. Челябинск) в номинации «Лучший проект по сохранению растений» и получил приз для дальнейшего развития – 100 000,00 руб.

24 октября 2024 г. – в адрес Главы Республики Бурятия – Председателя Правительства Республики Бурятия А.С. Цыденова направлено письмо от Председателя комитета по экологии, природным ресурсам и охране окружающей среды Федерального собрания Государственной Думы  РФ Д.Н. Кобылкина с выражением благодарности за развитие экологического патриотизма в регионе

Май-декабрь 2024 г.  – подготовка публикаций о ходе реализации проекта (не менее 30 публикаций по ТЗ), фактически – не менее 48 публикаций, учитывая партнеров, в т.ч. на странице Минприроды РФ

Ноябрь-декабрь 2024 г. – проведение викторин об ООПТ Республики Бурятия в рамках Всероссийского экологического диктанта (центральные площадки: 27 ноября – ГБПОУ «БРПК» - 200 участников, 03 декабря – «Пишем вместе» - площадка для детей с овз и инвалидностью, 68 участников; 05 декабря – «Заповедный трамвай»)

Декабрь 2024 г. – запуск ролика о реализации проекта на 1 маршрутном ТВ

20 декабря 2024 г. – подведение итогов проекта, рассылка благодарностей участникам и партнерам проекта

Министерство природных ресурсов и экологии Республики Бурятия; Республиканская служба по охране, контролю и регулированию использования объектов животного мира, отнесенных к объектам охоты, контролю и надзору в сфере природопользования (Бурприроднадзор); ФГБУ «Государственный природный заповедник «Джергинский»; ФГБУ «Заповедное Подлеморье»; ГАУК РБ «Музей природы Республики Бурятия»; «Клуб замещающих семей» Администрации железнодорожного района г. Улан-Удэ; АУ СО РБ «Детский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями «Светлый»

Проект получил очень высокую оценку на федеральном и межрегиональном уровне. Так, заместитель Председателя Комитета Государственной Думы по экологии, природным ресурсам и охране окружающей среды Г.К. Арапов отметил необходимость транслирования данного опыта в других регионах Российской Федерации, а также возможность формирования межведомственных программ по экологическому образованию школьников с федеральным финансированием. В адрес Главы Республики Бурятия – Председателя Правительства Республики Бурятия А.С. Цыденова направлено письмо от Председателя комитета по экологии, природным ресурсам и охране окружающей среды Федерального собрания Государственной Думы  РФ Д.Н. Кобылкина с выражением благодарности за развитие экологического патриотизма в регионе.

Группа школьников, работающая над основой проекта, стала победителем республиканского патриотического форума «Горящие сердца». Узнаваемость заповедников федерального значения значительно повысилась как для школьников, так и в целом для населения Республики Бурятия благодаря высокому охвату участников. В мероприятиях проекта приняли участие школьники из Монголии в количестве 45 чел., благодаря чему налажены международные связи.  

Мы начали интродукцию растений, произрастающих в Баргузинском, Байкальском и Джергинском заповедниках. У нас езе очент много планов, поэтому мы ждем Вас в совместные экспедиции и поездки!