Открытый форум патриотической направленности «Улан-Удэ – я горжусь!»

Автор проекта

МАУ ДО «Дом творчества Советского района г. Улан-Удэ»

Цель

объединение усилий образовательных учреждений, общественных объединений и профессиональных сообществ для популяризации ценностей трудового героизма и гражданской ответственности среди молодежи. Форум направлен на укрепление патриотического сознания жителей Бурятии и страны в целом посредством обмена опытом лучших практик, традиций, истории, культуры регионов России.

Задачи

- Организация обмена опытом между участниками форума;
- Формирование профессиональных компетенций и прикладных навыков педагогов в сфере патриотического воспитания;
- Развитие научного, делового сотрудничества и методического сопровождения системы патриотического воспитания детей и молодежи;
- Популяризация современных подходов и практик патриотического воспитания детей и молодежи на территории Республики Бурятия;
- Формирование позитивного имиджа Улан-Удэ - города трудовой доблести.

Актуальность

Актуальность проекта обусловлена необходимостью поиска новых форм гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи. Форум реализовывает событийный подход в процессе воспитания патриотизма и гражданственности, создавая возможности для активного участия граждан в обсуждении вопроса.

Целевая аудитория

- участники и руководители общественных организаций, объединений и проектов в сфере патриотического воспитания;
- члены муниципальных, региональных отделений патриотических организаций и объединений;
- представители и руководители органов исполнительной власти Республики Бурятия, органов местного самоуправления, государственных учреждений, реализующих деятельность в сфере патриотического воспитания;
- руководители, педагоги, советники по воспитанию образовательных организаций г. Улан-Удэ и Республики Бурятия;
- школьники и студенты учебных заведений г. Улан-Удэ.

Описание проекта

С 9 по 10 октября 2025 года в Улан-Удэ прошел открытый форум патриотической направленности «Улан-Удэ – я горжусь!», объединивший более 80 представителей государственных, образовательных и общественных организаций.

Участники обсудили современные формы патриотического воспитания, роль школ, театров и музеев в сохранении памяти о трудовом подвиге улан-удэнцев, а также представили собственные практики и проекты.

Программа форума включает в себя пленарную часть, работу интерактивных проектных площадок и круглого стола, а также культурную и экскурсионную программу.
Во время работы форума проводятся стендовые экскурсии, мастер-классы.

Пленарное заседание:
1. «Улан-Удэ - город трудовой доблести: исторический аспект»
Шойдонова Алтына Мункожаргаловна, кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории Бурятии Института истории и филологии Бурятского государственного университета им. Д. Банзарова
2. «Города трудовой доблести — маяки промышленного развития. Завод №99 в годы войны и наше время»
Фролова Наталья Ивановна, ветеран труда, заслуженный работник культуры Республики Бурятия, председатель Совета Ветеранов «Авиастроитель» Улан-Удэнского Авиационного Завода г.Улан-Удэ
3. «Формирование общероссийской гражданской идентичности, развитие локального краеведения и сохранение исторического наследия средствами воспитания и дополнительного образования»
Павлов Андрей Викторович, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой непрерывного образования Государственного университета просвещения, г. Москва
4. «О патриотическом воспитании детей в системе дополнительного образования города Улан-Удэ (на примере дома творчества Советского района г.Улан-Удэ)»
Басхаева Ирина Иннокентьевна, кандидат психологических наук, директор МАУ ДО «Дом творчества Советского района г.Улан-Удэ»
5. «Патриотический порыв и самоотверженный труд детей Бурятии в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»
Баташов Василий Андреевич, студент 4 курса направления "История" Института истории и филологии Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова

Интерактивные площадки:
Секция № 1. Интерактивная площадка «Инновационные методы патриотического воспитания: от архивных документов к интерактивным проектам».
Презентация карманной информационной карты «Улан – Удэ – город трудовой доблести»
Презентация игры «Улан – Удэ – город трудовой доблести»
Ключевые вопросы:
1. Что мы понимаем под «инновационными методами» в контексте патриотического воспитания в современном обществе?
2. Основные цели и задачи, которые мы стремимся достичь с помощью инновационных методов патриотического воспитания?
3. Какие конкретные примеры инновационных методов патриотического воспитания уже существуют и показали свою эффективность?
4. Как вовлечь детей и молодежь в активное участие в патриотических инициативах, используя нетрадиционные подходы?
Секция № 2. Круглый стол «Школа учит помнить: роль театров и музеев в сохранении народной памяти».
Ключевые вопросы:
1. Вопросы патриотического воспитания, формирования нравственности, ответственности и духовности у подрастающего поколения, воспитания гражданина и патриота России в работе школьных военно-патриотических объединений, театров, музеев.
2. Обмен опытом, формирование единой концепции в работе и объединение усилий системы образования в патриотическом воспитании.

Результаты

В процессе обсуждения участники обменялись опытом и мнениями о важности консолидации всех слоёв общества в системе гражданско-патриотического воспитания.
Участники форума постановили принять резолюцию о нижеследующем:
1. Продолжить сотрудничество между городами трудовой доблести, обмениваться лучшими практиками в сфере сохранения исторической памяти и патриотического воспитания.
2. Инициировать совместные проекты и мероприятия, направленные на укрепление единого сообщества города трудовой доблести: различных организаций, структур и ведомств.
3. Внедрять образовательные программы и проекты, направленные на патриотическое воспитание молодежи через примеры трудового героизма.
4. Рекомендовать использовать инновационные методики, технологии организации работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи и возможности сети «Интернет», в том числе социальных сетей и социальной рекламы.
5. Содействовать в изучении и популяризации трудового героизма народа в годы ВОВ через реализацию системы грантов для поддержки молодежных проектов.
6. Организовать взаимодействие между школьными театрами г.Улан-Удэ с целью обмена опытом проведения патриотической работы, усилить патриотическую составляющую в репертуарах школьных театров.
7. Рекомендовать образовательным учреждениям актуализировать деятельность школьных музеев в воспитательном и образовательном процессах для формирования исторической сознательности обучающихся, использовать музейные коллекции в качестве образовательных ресурсов.
8. Продолжать развивать партнерство между школьными и профессиональными музеями.
9. Содействовать всесторонней поддержке и социальной реабилитации детей участников СВО и семей погибших бойцов.
10. Рекомендовать образовательным учреждениям г.Улан-Удэ и республики Бурятия использовать настольную игру, сборник уроков и информационную карту «Улан-Удэ – город трудовой доблести» как новые средства обучения и патриотического воспитания.